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		<title>Grammm</title>
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		<description>Derniers sujets</description>
		<lastBuildDate>Thu, 28 Feb 2008 16:36:52 GMT</lastBuildDate>
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			<title>Grammm</title>
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			<title>Kevin Hébert</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/kevin-hebert-t26.htm</link>
			<dc:creator>classe</dc:creator>
			<description>Beau travail les gars, c'est drôle et amusant.  C'est tout!                                                                                                                       </description>
			<category>commentaires</category>
			<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 16:36:52 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/kevin-hebert-t26.htm#26</comments>
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			<title>commentaire par moi                           (stéphane)</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-par-moi-stephane-t25.htm</link>
			<dc:creator>classe</dc:creator>
			<description>très bien fait,super originalle comme site    le exemple son bien choisi 

beau travail les mec  





matthieu a tout fait     </description>
			<category>commentaires</category>
			<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 16:31:55 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-par-moi-stephane-t25.htm#25</comments>
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			<title>Commentaire par Alex!</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-par-alex-t24.htm</link>
			<dc:creator>classe</dc:creator>
			<description>Belle organisation les gars   , j'aime bien les 2 couleurs ensemble le rouge et le gris . Félicitation, je coris que vous avez réussi votre projet.   





    </description>
			<category>commentaires</category>
			<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 16:26:11 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-par-alex-t24.htm#24</comments>
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			<title>commentaire</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-t23.htm</link>
			<dc:creator>classe</dc:creator>
			<description>Très bonnes explications, mais ce n'est pas vraiment coloré.  Bien organisé.</description>
			<category>commentaires</category>
			<pubDate>Thu, 28 Feb 2008 16:16:29 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/commentaires-f10/commentaire-t23.htm#23</comments>
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			<title>Le déterminant numéral</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/le-determinant-numeral-t22.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.6 Le déterminant numéral



Définition : Tous les mots désignant des nombres ( zéro, un ,deux, trois, trente, centm etc.) sont des déterminants lorsqu'ils sont suivis d'un nom.



  Voici quelques déterminants numéraux:



zéro faute

un éléphant

deux tigres

vingt chasseurs

cent douze balles



Les déterminants numéraux sont invariable



  Exception : Les déterminants vingt et cent se mettent au pluriel et se terminent par -s si les deux conditons suivant sont réunies: 

-Ils  ...</description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Wed, 27 Feb 2008 22:14:20 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/le-determinant-numeral-t22.htm#22</comments>
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			<title>Accord des adjectifs et noms composés</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-des-adjectifs-et-noms-composes-t21.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description><![CDATA[<strong><span style="font-size: 24px; line-height: normal">4.5 Accord des adjectifs et noms composés</span></strong>
<br />

<br />
<a href="http://www.casimages.com" class="postlink" target="_blank"><img src="http://nsa01.casimages.com/img/2008/02/27/0802271100092467321.jpg" border="0" alt="" /></a>]]></description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Wed, 27 Feb 2008 21:59:18 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-des-adjectifs-et-noms-composes-t21.htm#21</comments>
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		</item>
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			<title>Point de vue</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/point-de-vue-t20.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>3.4 Point de vue



Définition: Le point de vue est l'ensemble des éléments ci-dessous



  1. La façon dont l'auteur se présente dans le texte : 

L'auteur utilise les mots : Je, selon moi, nous, les élèves de troisième secondaire, pour montrer sa présence dans le texte.

Exemple: La pomme qu'Isaac mangeait, selon moi semblait bonne.



  2. La façon dont l'auteur entre en relation avec celui qu'il parle: Il entre en relation en employant les pronoms tu ou vous.

Exemple: Cher ami,  ...</description>
			<category>Grammaire du texte</category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 22:27:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/point-de-vue-t20.htm#20</comments>
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		</item>
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			<title>Sigles et Acronymes</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/sigles-et-acronymes-t19.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.4 Sigle et Acronymes



Sigles



Définition: Un sigle est un initiale composée des premières lettres d'une organisation, d'un terme, etc. Nous le prenonçons lettres par lettres. C'est ce qui le différencie d'un acronyme.



  Voici des exemples : 



  GRC : Gendarmerie Royale Canadienne 

Prononciation Gé-Aire-Sé



  LNH : Ligue Nationale de Hockey

Prononciation: Elle-Ène-Ache



  TPS : Taxe sur les Produits et Services

Prononciation: Té-Pé-Èsse



Acronymes



Définition:  ...</description>
			<category>Lexique</category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 21:56:32 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/sigles-et-acronymes-t19.htm#19</comments>
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			<title>Avant-propos</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/avant-propos-f8/avant-propos-t18.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>Avant-propos



Vous êtes un élève enthousiaste d’apprendre de nouvelles notions, mais vous n’arrivez pas à trouver la grammaire qu’il vous faut.  Vous êtes fatigués des grammaires compliquées, des pages remplies de tableaux et de graphiques.  Ce forum vous séduira.  Il est facile à consulter et couvre plus de 18 notions de grammaire toutes aussi importantes les unes que les autres.



Ce travail a été proposé par une merveilleuse professeure.  Nous avons donc cherché, dans des grammaires  ...</description>
			<category>Avant-Propos</category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 21:40:42 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/avant-propos-f8/avant-propos-t18.htm#18</comments>
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			<title>Bibliographie</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/bibliographie-f9/bibliographie-t17.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description> http://forum.heberb-forum.net/ftopic844_quelques-conseils-pour-un-bon-forum.html



  http://siteduzero.com/tuto-3-1046-1-lancer-un-forum.html#ss_part_1



  CHARTRAND, Suzanna-G et al., Grammaire pédagogique du français d'aujourd'hui , Québec, édition Graficor, 1999, 397 p.



  DE VILLERS, Marie-Éva, La nouvelle grammaire en tableaux , coll. Langues et Culture, Montréal, édition Québec Amérique, 2003, 313 p.



  Le petit Robert, Paris, édition le Robert, 2002, 2949 p. </description>
			<category>Bibliographie</category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 21:27:37 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/bibliographie-f9/bibliographie-t17.htm#17</comments>
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			<title>Page Titre</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/page-titre-f7/page-titre-t16.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description><![CDATA[<a href="http://www.casimages.com" class="postlink" target="_blank"><img src="http://nsa01.casimages.com/img/2008/02/26/0802260935352455517.jpg" border="0" alt="" /></a>]]></description>
			<category>Page Titre</category>
			<pubDate>Tue, 26 Feb 2008 20:42:06 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/page-titre-f7/page-titre-t16.htm#16</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Accord des noms qui se terminent par : s, x, z, al, eau, au, eu, ail, ou</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-des-noms-qui-se-terminent-par-s-x-z-al-eau-au-eu-ail-ou-t15.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.5 Accord des noms qui se terminent pars, x, z, al, eau, au, eu, ail et ou



  -S, -X, -Z --&gt; Il ne change pas au pluriel.

                    

  Ex :un prix / des prix

un nez  / des nez

un permis / des permis 



  -AL--&gt;  remplacer par «aux» au pluriel



  Ex : cheval--&gt; chevaux

journal--&gt; journaux

bocal--&gt; bocaux



*Exception*  bals, carnavals, chacals, festivals, récitals, régals



  -AU, -EU--&gt; Ils prennent un «x» au pluriel



AU = AUX    		

EU  ...</description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 02:50:00 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-des-noms-qui-se-terminent-par-s-x-z-al-eau-au-eu-ail-ou-t15.htm#15</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Accord du participe passé</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-du-participe-passe-t14.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.3 Accord du participe passé



Employé avec un verbe attributif

Le participe passé employé avec un verbe d’état comme auxiliaire comme, par exemple, être s’accorde en genre et en nombre avec le noyau du groupe nominal







Employé sans auxiliaire

Le participe passé employé sans auxiliaire s’accorde en genre et en nombre avec le noyau du groupe nominal.







Employé avec l’auxiliaire avoir

Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec le complément direct  ...</description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 02:40:22 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-du-participe-passe-t14.htm#14</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Accord de tout, quelque, même et tel</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-de-tout-quelque-meme-et-tel-t13.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.2 Accord de tout, quelque, même et tel



Déterminant indéfinis

Lorsque « tout », « quelque », « même » ou « tel » est utilisé en tant que déterminant indéfini, il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qui le suit.







Quand « tel » est un adjectif

« Tel » peut être utilisé comme adjectif.  Dans un tel cas, il s’accorde avec le nom qui le précède.

  Ex : Dans des cas tels que celui-ci, il s’accorde avec le nom qui le précède.



Quand « même », « tout » ou « quelque »  ...</description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 02:26:56 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-de-tout-quelque-meme-et-tel-t13.htm#13</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Accord de l'adjectif de couleur</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-de-l-adjectif-de-couleur-t12.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>4.1 Accord de l’adjectif de couleur





Simple

L’adjectif de couleur peut être simple ou composé.  Lorsqu’il est simple, il s’accorde comme les adjectifs normaux : en genre et en nombre avec son nom.



  Ex :

Bleu--&gt;	Tes yeux sont bleus.

Rouge--&gt;	Ces bas rouges ressemblent étrangement à ceux que j’ai perdus.

Vert--&gt;	Cette voiture verte atteint le cent kilomètre heure en moins de quinze secondes.

Rose--&gt;	Ton manteau rose est très joli.

Blanc--&gt;	La neige blanche  ...</description>
			<category>Orthographe grammaticale et conjugaison</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 02:20:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/orthographe-grammaticale-et-conjugaison-f4/accord-de-l-adjectif-de-couleur-t12.htm#12</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Emploi de la virgule et du deux points</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/emploi-de-la-virgule-et-du-deux-points-t11.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>3.4 Emploi de la virgule et du deux points



La virgule



La virgule est la ponctuation à laquelle on peut attribuer le plus de fonction. Elle est utilisée pour :



  Une énumération : où elle sépare des éléments coordonnés pour éviter de répéter un coordonnant.

Ex : Achète des pommes, des bananes, des oranges, des raisins et des citrons. 



  Une juxtaposition :  où elle sépare les phrases juxtaposées. C’est-à-dire lorsque deux phrases (ou plus) complètes sont réunies en une seule.  ...</description>
			<category>Grammaire de la phrase</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 02:03:47 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/emploi-de-la-virgule-et-du-deux-points-t11.htm#11</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Subordonnée</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-t10.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>3.3 Subordonnée Circonstancielle 

de cause, de conséquence et de comparaison



Définition : Une subordonnée circonstancielle est une phrase enchâssée dans une autre dont elle dépend. Elle est presque toujours complément de phrase. Elle est donc mobile et facultative.



                      Ex : Je viendrai demain si Dieu le veut. --&gt;  CP situé à sa position normale

                           Si dieu le veut, je viendrai demain. --&gt;  CP déplacé en début de phrase

            ...</description>
			<category>Grammaire de la phrase</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 01:56:19 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-t10.htm#10</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Subordonnée Complétive</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-completive-t9.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>3.2 Subordonnée Complétive

Temps de verbe et réduction à l’infinitif 





Définition : Une subordonnée complétive est une phrase enchâssée dans une autre dont elle dépend. Elle est généralement introduite par la conjonction «que». Elle est presque toujours complément du verbe bien qu’elle puisse aussi être le sujet de la phrase. 

	

  Ex : Anakin avait compris que son récit durerait plusieurs jours. 



  Plus précisément, elle peut être :

·	Complément direct du verbe ®  Ex : Pierre  ...</description>
			<category>Grammaire de la phrase</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 01:44:47 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-completive-t9.htm#9</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Subordonnée relative</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-relative-t8.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>3.1 Subordonnée Relative



Choix du pronom



Un pronom relatif est un pronom qui sert à relier la phrase dépendante à la matrice. 



On choisit un pronom relatif par rapport à la fonction de la subordonnée. Pour reconnaître la fonction de celle-ci, il faut poser certaines questions. 



Lorsque l’on connaît la fonction d’une subordonnée relative on peut mieux choisir son pronom.



 </description>
			<category>Grammaire de la phrase</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 01:34:25 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-de-la-phrase-f2/subordonnee-relative-t8.htm#8</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Reprise de l'information</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/reprise-de-l-information-t7.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>2.3 Reprise de l’information



Récurrence

Définition : La récurrence est la même chose que la reprise de l’information, c'est-à-dire, la reprise d’un mot ou d’un groupe de mots dans un autre groupe de mots.  Les termes qui sont repris et ceux qui le reprennent sont nommés «termes de la récurrence».



Éviter la répétition

Afin d’embellir un texte, on évite, souvent, la répétition.  Pour se faire, on utilise habituellement les synonymes ou les pronoms.

  · Synonymes

Ex : Sans synonymes	

Ce  ...</description>
			<category>Grammaire du texte</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 01:00:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/reprise-de-l-information-t7.htm#7</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Marques d'organisation du texte</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/marques-d-organisation-du-texte-t6.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>2.2 Marques d’organisation du texte





Plan du texte

Il existe plusieurs marques d’organisation.  Ces marques servent à embellirent le texte et à faciliter sa compréhension.  Les titres et intertitres donnent de l’information sur le texte.  Les paragraphes facilitent la lecture en séparant le texte en sujet.



Marques typographiques

Définition : Les marques typographiques à attirer l’attention.



Voici les marques typographiques que l’on retrouve le plus souvent :

  ·	La police

Ex  ...</description>
			<category>Grammaire du texte</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 00:38:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/marques-d-organisation-du-texte-t6.htm#6</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Discours rapporté</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/discours-rapporte-t5.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>2.1 Le discours rapporté



Définition : C’est une citation où l’on reprend des paroles énoncées dans une communication en plus d’ajouter quelques informations à propos de la situation de la communication. Elles sont rapportées de façon intégrale ou reformulée. Il existe trois types de discours rapporté : le direct, l’indirect et l’indirect libre.





Direct 

à Les paroles sont rapportées intégralement.



  Ex : -- À quoi pensez-vous, George ? dit-elle

-- Mais à vous très chère,  ...</description>
			<category>Grammaire du texte</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 00:31:46 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/grammaire-du-texte-f3/discours-rapporte-t5.htm#5</comments>
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			<title>Étymologie</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/etymologie-t4.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>1.3 Étymologie



Définition : L’étymologie est l’étude de l’origine et l’évolution des mots à par tir des racines primitives, latines, grecques et leur évolution à travers les siècles.



Le français d’aujourd’hui vient de plusieurs familles étymologiques, c'est-à-dire des groupes de mots ayant un ancêtre commun.



Les fonds primitif

Définition : Les mots venants de langues anciennes sont des mots de fonds primitifs.

Les trois langues anciennes qui ont le plus influencé le français  ...</description>
			<category>Lexique</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 00:27:42 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/etymologie-t4.htm#4</comments>
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			<title>Anglicismes et Québécismes</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/anglicismes-et-quebecismes-t3.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>1.2 Anglicisme et Québécisme[/size]



Anglicisme



Définition : Mot provenant de l’anglais, soi par sa forme, soi par son sens qui est introduit dans la langue française.



Il existe trois types d’anglicismes :



Anglicisme lexical ou formel

Mot passé dans la langue française et qui a gardé sa forme originale. 



Quelques-uns sont utiles alors que d’autres ne le sont pas. Ils sont utiles lorsque le français ne dispose pas d’équivalent pour ce mot. Ils sont inutiles lorsque le  ...</description>
			<category>Lexique</category>
			<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 00:22:08 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/anglicismes-et-quebecismes-t3.htm#3</comments>
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			<title>Règles d'utilisation du forum</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/regles-f6/regles-d-utilisation-du-forum-t2.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>  Vous devez vous expriemer dans un français correct.



   Vous ne devez pas donner des contenus faux.



  Il est interdit de sacrer.



  Il est interdit d'insulter qui que ce soit.



 &lt;&lt; Poster&gt;&gt; dans les bonnes sections



  Trop d'infraction sera mené d'une expulsion d'IP



   En gros, soyez une bonne personne </description>
			<category>Règles</category>
			<pubDate>Sun, 24 Feb 2008 23:12:49 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/regles-f6/regles-d-utilisation-du-forum-t2.htm#2</comments>
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			<title>Synonymie, Antonomie</title>
			<link>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/synonymie-antonomie-t1.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>Synonyme



Définition : Les synonymes sont des mots qui ont la même signification ou des sens très voisins.



   Voici des exemples de synonymes :

Beau - Magnifique

Petit - Court

Haut - Élevé

Voleur - Criminel

Journaliste - Chroniqueur

Dessin - Image

Minuscule - Microscopique

Nouveau - Récent



Les synonymes sont utilisés pour éviter de répéter le même mot dans un texte. Ils rendent donc le texte plus compréhensible et plus joli.





   Cet extrait de texte démontre  ...</description>
			<category>Lexique</category>
			<pubDate>Sun, 24 Feb 2008 19:59:42 GMT</pubDate>
			<comments>http://grammm.keuf.net/lexique-f1/synonymie-antonomie-t1.htm#1</comments>
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